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TAREFAS DA GINCANA

TAREFA  01 | de 02/05/22 a 05/05/22

As equipes deverão criar um grito de guerra único, que apresentarão nas diversas etapas (provas) da gincana.

 

Deverão gravar um vídeo e mandar para o endereço falecom@falecomopolo.com.br até data estabelecida: 05/05/2022.

 

TAREFA 02 | de 06/05/22 a 11/05/22

Cada equipe deverá confeccionar sua bandeira tendo na parte superior o nome da equipe e, ao centro o símbolo da 6ª ODS com materiais alternativos (reciclados/reutilizados).

Aspectos avaliados:  cor da bandeira (equipe), dimensões; qualidade (capricho); entusiasmo da equipe. A bandeira deve ser apresentada aberta sendo segurada por dois integrantes da equipe e logo após, colocada num mastro tremulando-a (agitando-a) acompanhada do grito de guerra.

Cada equipe deverá enviar um vídeo de no máximo 1 min e 30 segundos mostrando e com breve relato sobre os materiais utilizados. Enviar para falecom@falecomopolo.com.br até data estabelecida: 11/05/2022.

TAREFA 03 | de 12/05/22 a 18/05/22

UMA PARÓDIA COM RITMO DE SAMBA SOBRE O TEMA ÁGUA

 

Nessa prova da paródia será permitido violão, playback (devidamente gravado em pen drive), pandeiro, instrumento de percussão, cavaquinho, viola, guitarra e demais instrumentos escolhidos.

Enviar para falecom@falecomopolo.com.br até data estabelecida: 11/05/2022.

TAREFA 04 | de 19/05/22 a 25/05/22

As equipes deverão apresentar através de fotos locais de margens de um arroio que passa pelo interior do município cuja(s) margem(s) esteja(m) degradada(s) indicando o nome, localidade e qual a fonte da informação desse local. Devem apresentar no mínimo 5(cinco) e no máximo,10(dez) fotos. Cada equipe deve apresentar uma solução de recuperação do local considerando o entorno.

Também devem conter a foto de satélite com as coordenadas geográficas do local para que os jurados possam verificar a autenticidade das informações.

Enviar para falecom@falecomopolo.com.br até data estabelecida: 25/05/2022.

 

TAREFA 05: (dividida em duas etapas)

de 26/05/22 a 31/05/22

Música de fundo (Instrumental): Planeta Água, de Guilherme Arantes sendo cantada harmoniosamente pelos membros da equipe que estarão apresentando a “Coreografia da água.” Todos deverão estar caracterizados e, ter no mínimo 10 (dez) integrantes da turma realizando a tarefa. Deverá ser concluída presencialmente no último dia.

Fotografar um corpo d’água* (solicitamos que a atividade seja realizada pelo(a) aluno(a)) que capture um instante de beleza cênica, da vida animal ou da conexão homem-natureza. 

*Lagoas, rios, ribeirões, riachos… 

Critérios: 

1 – Criatividade; 

2 – Singularidade da cena; 

3 – Qualidade técnica (enquadramento, foco…). 

Enviar para falecom@falecomopolo.com.br até data estabelecida: 31/05/2022.

CULMINÂNCIA

TAREFA 06 (dividida em duas etapas)

6.1. DESFILE

Música de fundo “Oh Chuva” do Grupo Falamansa. Desfile individual das equipes/escola, com o capitão na frente ao centro e a(o) diretor(a) e professor(a), um de cada lado seu. Demais integrantes em movimentos ordenados simulando as ondas das águas.

6.2. Tarefas relâmpagos no

último dia 03/06 – presencialmente

- Desfile da equipe, cantando o grito de guerra;

- Corrida da colher;

- QUIZ sobre a água  

Hora de demostrarem tudo o que aprenderam sobre a água e saneamento básico. Assunto: água, ciclo da água, preservação da água...composição da água...

Veja a apresentação da conselheira Tatiana Rossatto:​​

O mundo vem enfrentando inúmeros problemas relacionados à falta de água, frente a isso, percebemos a necessidade de desenvolver um trabalho de conscientização e sensibilização dos alunos sobre as questões relativas à água no meio ambiente, para que possam adquirir atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. Oportunizar aos estudantes crianças a comparação da qualidade da água disponibilizada ao consumo de sua família com água potável antes encontrada na natureza em suas nascentes.

 

A realização desse projeto com alunos de 6º anos deve-se ao fato de que nessa faixa etária as crianças ainda tem boa receptividade para participar de trabalhos e ações que possam influenciar suas famílias a mudanças de comportamentos através da educação ambiental;


O Município de Triunfo é banhado por 3 (três) grandes e importantes rios: Rio Jacuí, Rio Taquari e Rio Caí. Estes rios são importantíssimos aos ecossistemas e suas águas são impulsionadoras das cadeias produtivas agrícola e industrial da região.

OBJETIVO GERAL DO PROJETO

Incentivar o engajamento e a participação social através do conhecimento da realidade com sensibilização e conscientização da sociedade sobre a importância da preservação ambiental.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Reconhecer que os locais onde existem nascentes e cursos naturais de água são muito importantes para a sobrevivência dos seres vivos e para o equilíbrio ambiental;

- Realizar ações de conscientização das pessoas para o uso eficiente da água;

- Incentivar ações que resultem em melhoria da qualidade da água;

- Conduzir a debates sobre a escassez de água doce no planeta e o direito de todos ao seu acesso;

- Estimular o desenvolvimento de atitudes de conservação e preservação da água com boa qualidade para o consumo;

- Reconhecer que a qualidade da água disponível ao consumo é um indicador de saúde das pessoas;

- Conscientizar as crianças sobre a escassez de água potável e a importância de atitudes imediatas para recuperar nascentes e a sua qualidade;

-  Conduzir às crianças a descoberta do que é uso sustentável dos recursos naturais, especialmente, a água;

- Induzir as crianças a descobrirem o que é saneamento básico e suas implicações com a saúde das pessoas e do meio ambiente;

 

EXECUÇÃO (METODOLOGIA)

1ª ETAPA:

Palestra on line síncrona ou assíncrona sobre a água: mananciais da região, usos e práticas de conservação.

Realização de uma Gincana em escolas da sede com

Alunos de 6° ano.

Inscrição das equipes (turmas) na gincana;

2ª ETAPA:

Realização das tarefas da gincana:

3ª ETAPA:

A comissão julgadora fará avaliação das tarefas realizadas pelas equipes.

4ª ETAPA:

CULMINÂNCIA

Realização da última tarefa pelas equipes;

Avaliação da última tarefa, soma das pontuações e divulgação dos resultados e entrega da premiação;

Animação do público com Xandinho

 

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DA PALESTRA

  - Ocorrerá no dia  29/04/2022;

  - Horário: 9h.

  - Link será disponibilizado aos participantes.

DAS INSCRIÇÕES

  - De 28/04/2022 à 3/5/2022;

DOS FORMULÁRIOS

- Ficha de inscrição da escola e turmas;

- Termo de uso de imagem;                          

- Regulamento;

- Tarefas a serem realizadas.

Obs: Os formulários mencionados estão anexados a este.

TAREFAS

Deverão ser realizadas ao longo da Gincana, conforme cronograma abaixo

1ª TAREFA: de 02/05/22 a 05/05/22

2ª TAREFA: de 06/05/22 a 11/05/22

3ª TAREFA: de 12/05/22 a 18/05/22

4ª TAREFA: de 19/05/22 a 25/05/22

5ª TAREFA: de 26/05/22 a 31/05/22

 

DOS RECURSOS

PALESTRA

PREMIAÇÃO: Squeses, troféus, pizzaria

Animador XANDINHO: R$ 650,00

 

PREMIAÇÃO

Serão premiados os participantes que se classificarem do 1° ao 5° lugar, conforme especificação abaixo.

1° lugar: Troféu de 1° lugar + Pizzaria

2° lugar: Troféu de 2° lugar 

3° lugar: Troféu de 3° lugar

4° lugar: Troféu de participação

5° lugar: Troféu de participação

TODOS OS PARTICIPANTES GANHARÃO uma garrafa squeeze.